Učím štvrtý ročník na medzinárodnej škole v Hongkongu. Tu som sa dozvedel z návratu do triedy.
Volám sa Rachel, ale deti po celom svete ma poznajú ako „slečna W8“. Svoju kariéru som začal ako nižší učiteľ na vysokej škole v Kalifornii. Učil som v brazílskom Riu de Janeiro počas vírusu Zika a potom som sa pred 3 rokmi presťahoval do Hongkongu ... práve včas na najhorší tajfún za posledných 30 rokov, prepuknutie chrípky, protesty a potom COVID-19. Som jedna šťastná dáma.
Posledný rok bol plný zaujímavých a bezprecedentných časov (myslím si, že na niektoré sme všetci pripravení precedens krát, mám pravdu?). Ale výučba v zahraničí ma dostala do jedinečnej pozície, keď som sledovala, ako iné krajiny reagujú na náhle zatvorenie školy v dôsledku extrémneho počasia, chorôb prenášaných komármi, protestov a veľmi nákazlivých pandémií.
Prispôsobenie sa novému normálu
V máji, po 4 mesiacoch virtuálneho výučbového programu, sme prešli späť na trochu bežný školský deň v Hongkongu. Školský rok sme mohli ukončiť 6 týždňami „nového normálu“ späť na akademickej pôde.
Ako učiteľ som bol vo vytržení z návratu k akejsi normálnej situácii a zo sociálnej interakcie z toho, že som späť na akademickej pôde. Cítil som však každodennú úzkosť z návratu do školy.
Som zdravý a slobodný gal, ktorý dodržuje pravidlá a cítim sa povolaný k učiteľskej profesii, a vedel som, že moji študenti sa musia vrátiť do školy. Bol som ochotný dodržiavať všetky pravidlá a preventívne opatrenia, vrátane iba cestovania do práce a späť a za nevyhnutnými záležitosťami niekoľko mesiacov.
Napriek tomu som tiež vedel, že to nemusí stačiť na to, aby som bol v bezpečí. Bez toho, aby som povedal, ako je organizovaný školský deň, som bol vystavený študentom, ktorých učím, svojim spolupracovníkom, všetkým, ktorých som cestou na cestu do školy a zo školy odovzdával, a tiež tomu, kto je v ich kruhu.
Aj keď v Hongkongu nie je toľko stigmatizácie okolo nosenia masiek, netušil som, ako dobre sa moji študenti a kolegovia držia spoločenského dištancu.
Čelili sme neuveriteľnému tlaku, aby sme dodržali to, čo sa javilo ako nemožné pokyny: mať deti vzdialené, masky mať zapnuté, teploty skontrolovať, umyť ruky a všetko sterilizovať.
Učitelia boli požiadaní, aby to všetko zvládli a zároveň sa snažili dobehnúť akademikov, ktorí sme v učebných osnovách premeškali. Nehovoriac o tom, museli sme študentom pomôcť odraziť sa od emocionálnych a duševných bojov, s ktorými sa mnohí z nich počas diaľkového štúdia stretli.
Ale vieš čo? Zvládli sme to. Zo začiatku to bolo pre každého náročné, ale vydržali sme a dokázali sme to dotiahnuť! Tu je niekoľko z toho, čo som sa popri tom naučil. Dúfam, že vám to môže trochu uľahčiť prechod späť do školy - nech už to vyzerá čokoľvek.
Pripravte sa na prispôsobenie
Návratový model vyzerá odlišne od školy k škole, pretože školy musia brať do úvahy, koľko študentov môže byť bezpečne v určitom čase na univerzite, ako vyzerá dohľad a ako môžu veci ako obed fungovať novým spôsobom.
Bez ohľadu na konkrétny model návratu vašej školy bude všetko inak. Pripravte svoje deti na túto realitu teraz.
Pretože musíme zostať 3 až 6 metrov od seba, veľa logistických zmien, ktoré môžete očakávať, závisí od toho, koľko fyzického priestoru vo vašej škole máte. Moja škola robila pol dňa s polovicou triedy naraz: jedna skupina ráno a druhá popoludní.
V škole sme učili základné predmety a potom sme mali projektové učenie, keď boli deti doma. Na zverejňovanie odkazov a ďalších aktivít, ktoré by mohli študenti robiť doma, sme stále používali náš web Učebne Google a program SeeSaw.
Je zrejmé, že sme všetci vždy nosili masky a študenti si z domu priniesli komparz. Boli v tom oveľa lepšie, ako som predpokladal - iba jeden študent to mal skutočne ťažké, ale po rýchlom rozhovore so zástupcom školy o tom, aké dôležité to bolo, už nikdy nebol bez masky.
Naše rutiny sa museli zmeniť - deti sme mali vstupovať na dve rôzne miesta, a to nielen cez vchodové dvere. Na začiatku a na konci dňa a po rôznych činnostiach sme skontrolovali teplotu a dezinfikovali ruky.
Pomocou pásky sme označili, ako ďaleko by mali deti stáť od seba v rade mimo triedy. Vymenili sme vzduchové filtre a neustále sme spustili klimatizáciu, pričom sme každý deň vyvetrali miestnosť.
Ďalšou zásadnou zmenou bolo usporiadanie sedadiel a zásoby. Aby si udržali nízky kontakt, každý študent sedel za svojím vlastným stolom. Už sme nemohli robiť partnerské aktivity, skupinové práce, čas na kobercoch alebo úlohy, ktoré sme zvykli robiť.
Vyrobil som podnos zo všetkých ich zásob (alebo si mohli podnos doniesť z domu) a pred začatím vyučovania každý deň som doň vložil všetky papiere alebo knihy, ktoré by sme mohli použiť. Takto som cez deň nemusel chodiť, aby som rozdával veci, ako to bežne býva.
Keď sme používali notebooky, na začiatku dňa som ich položil do stolov. Keď sme skončili, zhromaždil som ich sám, dezinfikoval a odložil.
Nemali sme obed v škole, ale dali sme si krátke občerstvenie, ktoré si vyžadovalo, aby som si dal dole papierovú utierku na ich masky a predtým a potom dezinfikoval ruky. Mali sme hudobné triedy, upravovali sme telesnú výchovu a upravovali prestávky, bez toho, aby sme ich zmiešali.
Bola to obrovská zmena, ale učitelia sú svojou povahou vysoko prispôsobiví a s vedením a veľkou podporou sú tiež deti. Je to nová skúsenosť pre všetkých na svete, takže musíme byť trpezliví a inovatívni, ale spoločne môžeme byť úspešní.
Predtým, ako sa vrátite späť, sa pozastavte a zmierte sa
Každý mal počas karantény inú skúsenosť a je dôležité zamyslieť sa nad tým, čo sa zmenilo za posledných pár mesiacov.
Čo ste sa dozvedeli o vašom dieťati ako osobe a ako študentovi? V čom spočívali pozitíva toho, že ste spolu trávili toľko času doma? Negatíva? Naučili ste sa nejaké nové zručnosti? Ako to môže pomôcť stať sa lepším rodičom?
Neostávalo nám nič iné, ako izolovať, ale môžeme sa rozhodnúť učiť sa a rásť z toho. Toto je skvelá prax pre modelovanie pre vaše deti.
Hype svoje deti!
Vrátime sa do školy! Hurá! Bolo to krásne dostať sa späť do rutín a štruktúr školského dňa. Vidieť priateľov, porovnávať, o koľko sa všetci dostali, a znova počuť škrabance od ceruziek, bolo vítanou zmenou oproti cvakaniu mojej klávesnice!
Ale sú tu výzvy. Učitelia budú musieť vštepiť množstvo nových pravidiel, predpisov a postupov, vďaka ktorým by sa návrat do školy mohol javiť ako menej zábavný. Na začiatku bude úprava trochu bolieť, takže sa uistite, že robíte všetko pre to, aby vaše deti boli nadšené z toho, čo my sú Schopný urobiť.
Uznajte ich pocity
Uvedomte si, uznajte a rešpektujte, že vaše deti môžu mať pri návrate do školy veľmi odlišné pocity ako vy.
Všetci sme už videli často veselé, niekedy až krkolomné virálne videá, ktoré rodičia robili o bolestiach v domácom vzdelávaní. Ale zatiaľ čo niektorí rodičia môžu skákať od radosti, aby poslali svoje deti späť do areálu, niektorí študenti môžu prežívať (ale nevyjadrujú) skutočne odlišné emócie.
Niektoré deti sa obávajú, že vám budú chýbať, obávajú sa, že sú pozadu, alebo sa obávajú, že ochorejú. Ich sociálna sebadôvera mohla utrpieť. Moji študenti sa ťažko prispôsobovali štruktúre a tempu školy a všetci veľmi sladko tvrdili, že im chýbajú súrodenci a domáce zvieratá.
Je dôležité viesť rozhovory, ktoré im pomôžu a pochopíte ich pocity, a dajte učiteľovi vedieť, či by sa ich to malo týkať.
Získajte tieto hygienické návyky pevne na svojom mieste
Celodenné nosenie masky, neustále umývanie a dezinfekcia rúk a vzdialenosť niekoľkých stôp od našich priateľov, zvyknite si. Ak však deti v škole ochorejú, existuje možnosť ďalších zatváraní, takže je dôležité precvičovať a modelovať tieto dobré návyky.
Nemôžem povedať, že ma bavilo učiť s maskou, pretože to vyžaduje veľa energie na to, aby som sa prostredníctvom nej vyjadril a hlasno cez ňu hovoril, ale som prekvapený, ako rýchlo som si na ňu zvykol. (Tip pre učiteľa: Získajte náhlavnú súpravu pre mikrofón! Zachránilo mi to život.)
Urobili sme umelecký projekt, ktorý sme si pamätali techniky umývania rúk, a do našej každodennej rutiny sme ľahko zabudovali dezinfekciu rúk a kontrolu teploty.
Neustále som posilňoval myšlienku, že prekonávame drobné nepríjemnosti pre dobro celej komunity a že ohľaduplnosť je veľká povahová vlastnosť.
Naplánujte si zábavné veci!
Mnoho neacademických „zábavných“ častí o škole môže byť zrušených, napríklad exkurzie, zhromaždenia alebo oslavy. Keď sa deti (pochopiteľne) rozčúlia nad vynechaním týchto chvíľ, spolupracujte s ostatnými rodičmi a buďte kreatívni v tom, ako im to vynahradiť mimo školského času.
Dostal som svoju triedu ako rybičku ako zábavný spôsob, ako nás privítať späť v triede. Volá sa Jeff a radi na neho kričia, aby si vyčistili nádrž a spoločensky sa vzdialili od figúrky Lego, ktorú som umiestnil dovnútra. Je tak pekné opäť sa spájať ako trieda.
Ohnite ten pružný sval
Prepustenie, príchod, prestávka a ďalšie politiky sa budú neustále vyvíjať, keď každá škola zistí, čo funguje pre ich jedinečnú populáciu. Občas bolo ohromujúce držať krok s administratívnymi e-mailami a textovými správami, keď sme zisťovali, čo funguje a čo nefunguje.
Napriek všetkému plánovaniu, ktoré sa týkalo opätovného otvorenia škôl, akonáhle tam deti skutočne boli, museli sme urobiť úpravy všetkých vecí, ktoré sme nedokázali predvídať. Bolo rozhodujúce zostať na vrchole školskej komunikácie.
Pomáha zmierniť vašu úzkosť a obavy vašich detí, ak viete, čo môžete čakať. Uistite sa, že čítate všetky e-maily od správcov školy, stále sa zúčastňujete chatovacích skupín pre rodičov a kontrolujete sa u učiteľa svojho dieťaťa, aby ste boli informovaní a pripravení na zmeny.
Dávajte pozor na syndróm „tráva je zelenšia“
Počas virtuálneho učenia sa študenti sťažovali, že sa doma nudia a želali si byť v škole. Teraz, keď sme v škole, majú najväčšie sťažnosti na to, že nemôžu občerstviť, keď chcú (čo ticho opakujem) a nemajú toľko slobody počas dňa.
Deti sú odolné, ale toto je tretí typ školy, ktorej sa za rok museli prispôsobiť, a ľudská tendencia je myslieť si, že niečo iné je lepšie.Na začiatku počítajte s nejakými bojmi (bolo pre mňa TAKÉ ťažké neobjať alebo vysoko postaviť svoje deti potom, čo som ich 4 mesiace nevidel!), Ale čoskoro sa dostanú do pohybu.
Poukazujem na pozitíva ako: „Páni! Nikdy ste nemali celý stôl pre seba! “ keď sa sťažujú na samostatné sedenie. Vymýšľame kreatívne spôsoby, ako tancovať na stoličkách, aby sme oslávili víťazstvá, a skutočne sme zdokonalili svoje zručnosti v šarádach, keď pre seba vzájomne pôsobíme na zvieratá z našich osobných „bublín“ bezpečného priestoru.
Modelová vďačnosť
Učitelia, pracovníci bufetu a správcovia pracujú viac ako nadčasy, aby zabezpečili vašim deťom vzdelanie, čisté prostredie a pocit stability.
Ako pedagógom nám tiež chýba to, čo bola škola pred COVID-19, takže bude dlhá cesta počuť, ako rodičia a deti povedia „ďakujem“ za to, čo sú schopní poskytnúť dôležití pracovníci v škole i mimo nej.
Dôverujte učiteľom, že budú robiť svoju prácu
Po celom svete deti zmeškali mesiace v škole alebo mali upravené formy učenia. Učitelia vedia, že to bude generácia, na ktorú osobitným spôsobom hľadáme, a chytíme vaše deti.
Bude to dlhá cesta, ale pár týždňov online učenia alebo dokonca úplného vynechania jednotky v životnom cykle žaby natrvalo nepoškodí šance vášho dieťaťa dostať sa na vysnívanú univerzitu.
Príliš sa nestresujte dlhodobými účinkami tohto dočasného prerušenia, ale v spolupráci s vašimi učiteľmi pomôžte svojim deťom, aby boli úspešné.
Deti budú v poriadku
Keď sa cítim na dne, stále si pripomínam, že to ešte nikto na zemi neurobil. Pripomínam si, že dokážem ovládať iba to, čo ovládať môžem, a najdôležitejšie je, aby všetci zostali zdraví.
Sme priekopníkmi a šampiónmi iba za to, aby sme to dokázali. Musíme pochváliť naše deti, seba navzájom i seba za každé úsilie, ktoré sme vyvinuli v našich komunitách, aby sme pomohli ukončiť túto pandémiu.
Jedného dňa sa pozrieme späť a povieme: „Pamätáš si kedy?“ Do tej doby buďte informovaní a buďte v bezpečí a starajte sa o seba aj o seba.
Rachel Weight je blogerka a pedagógka z oblasti cestovania a životného štýlu z Kalifornie. Momentálne žije v Hongkongu, kde vyučuje na medzinárodnej škole štvrtý ročník. Rachel najčastejšie píše o výučbe v zahraničí, o tom, že je chronicky slobodná, a cestovné nehody na SunglassesAlwaysFit.com. Spojte sa s ňou na Facebooku, Twitteri, Instagrame alebo na jej webe.
