Keďže rodičia zápasia s diaľkovým učením a s tým, či je bezpečné vrátiť deti späť do školy, musíme osloviť slona v miestnosti: nedostupnú starostlivosť o deti.
Spievam synovi, aby som ho ráno zobudila.
"Prebuď sa pre mňa, Mylen ... Je čas ísť do školy."
Je to na melódiu háku Mary J. Blige v piesni „Come Close“ od interpreta Common. Čaká na pieseň, kým sa odhodlá vstať z postele. Aj keď svieti svetlo, žalúzie sú otvorené a ja som jeho telo jemne pošteklil, aby som ho prebudil z odpočinku, čaká na pieseň.
Takto sme začali posledných 5 školských dní: spievať, pripravovať sa a potom čakať: čakanie na výpadovku v jeho základnej škole, ktorá sa pomaly hadí po boku budovy a cez dva rýchlostné stupne, kde je načítané učiteľom - doslova stiahnuté.
Prvý školský deň maskovaný učiteľ, s ktorým som sa nikdy nestretol a nemohol som ani len zavolať po mene, otvoril dvere môjho syna, odopol mu bezpečnostný pás a tak rýchlo ma od seba odtiahol - dokonca som sa bál.
Nešlo o žiadne objatie na rozlúčku, žiadne bozky na rozlúčku alebo pepové reči, žiadna vysoká päťka. Bol práve preč. Raz som sa zhlboka nadýchol, aby som odstránil okamžitú úzkosť zaregistrovanú v mojom tele, a ďalší dych úľavy, pretože bol konečne v škole - niečo, čo by som od marca chcel.
Pre pracujúce mamičky mať to všetko často znamená, že musíme robiť všetko
Prebiehajúca pandémia COVID-19 odhalila veľa o našej spoločnosti, našej krajine, našich systémoch a o tom, kto sme ako ľud. Videl som, že sme stále národom nespravodlivých, nespravodlivých a rozdelených dospelých, ktorí sa snažia dosiahnuť paritu pre svoje deti.
Ale to stúpanie po strmom rebríku smerom k rovnosti - rasy, pohlavia a triedy - sa ukázalo byť menším výstupom na každú nasledujúcu priečku a viac prepadom hustého viskózneho bahna všetkého, čo nás drží od seba.
Ako matku a profesionálku považujem odhalenie obetí, ktoré musia ženy, ktoré musia ženy urobiť (a naďalej robia), aby zvládli zložitú rodinnú dynamiku v tomto období krízy, nie poučné. to je rozhorčenie.
Odkedy ženy hromadne vstúpili do zamestnania počas druhej svetovej vojny, po skončení pracovného dňa pracujeme doma na druhej zmene. Sarah LaChance Adams, PhD, ktorá sa špecializuje na etiku a feministickú filozofiu vo Floridskom modrom centre pre etiku, tvrdí, že tento druhý posun prispieva k romantizácii vzťahu matky a dieťaťa.
"Romantizácia tohto vzťahu je v mnohých ohľadoch problematická," uviedla LaChance Adams. "Umožňuje našej spoločnosti získať veľa voľnej pracovnej sily zo žien, umožňuje mužom dostať sa z veľkej časti pracovnej sily." Tou prácou je výchova detí a starostlivosť o domácnosť - úlohy, ktoré často spadajú výlučne do rúk žien, aj keď je v nich muž.
Správa o politike OSN vydaná v apríli - keď sa práve začali výluky vo veľkej väčšine USA - s názvom Dopad COVID-19 na ženy poznamenala, že ženy trávia „trikrát toľko hodín ako muži neplatenou starostlivosťou a prácou v domácnosti“. , čo obmedzuje ich prístup k dôstojnej práci. “ Toto len prehĺbila pandémia.
Správa zistila:
„Vzhľadom na to, že ženy prijímajú väčšie nároky na starostlivosť doma, bude ich práca neprimerane ovplyvnená aj škrtom a prepúšťaním. Takéto vplyvy riskujú, že sa vrátia už aj tak krehké zisky z účasti žien na trhu práce, čo obmedzí schopnosť žien živiť sa a svoje rodiny, najmä v domácnostiach s hlavami žien. “
Jessica Grange, učiteľka čítania a sociálnych štúdií v piatom ročníku vo Washingtone, D.C., uvažovala o úplnom odchode z pracovnej sily. Zvažovala využitie lekárskej dovolenky na sústredenie sa na vzdelanie svojho syna pre tento školský rok - rozhodnutie, ktoré musela rýchlo urobiť späť.
"Zdravotná dovolenka pokrýva iba 66 percent vášho platu," povedal Grange. "Ak si osamelý rodič ako ja, 66 percent z tvojho platu nebude mať z čoho vyžiť."
Takže teraz zápasí s prípravou na výučbu čítania a sociálnych štúdií pre piatych ročníkov počas dňa a zároveň zabezpečí, aby bolo jej štvorročné dieťa zapojené do jeho predškolského virtuálneho učenia.
Táto dynamika je náročná v domácnosti s jedným rodičom, ako je Grange’s, kde ako jediná pracuje a je rodičom. V domácnosti s dvoma rodičmi, kde obaja rodičia pracujú z domu, je domáca práca len u žien, táto výzva sa zväčšuje a vedie k urážke.
Viac stresu doma znamená väčšie riziko pre ženy
Kariéra a hospodárske straty, ktorým ženy v súčasnosti čelia alebo sa s nimi vyrovnávajú, je iba jedným z faktorov nestability, neistoty a nerovnosti odhalených pandémiou. Otázka bezpečnosti pre ženy a deti je ešte ostrejšia a zlomyseľnejšia.
LaChance Adams tvrdí, že pridaná vrstva stresu, ktorú majú pracujúci rodičia práve teraz, ju znepokojuje, pretože by to mohlo viesť k nekontrolovanému násiliu voči ženám a deťom.
„Keď sú ženy ekonomicky závislé, sú mimoriadne zraniteľné. Nemajú spôsob, ako uniknúť z násilných situácií. Keď sú ženy uväznené pod tlakom a nemajú prostriedky na starostlivosť o svoje deti, niekedy je frustrácia navštívená aj samotnými deťmi. A keď nemáme deti, ktoré každý deň chodia do školy a na rôzne aktivity, nemáme nikoho, kto by ich kontroloval a zisťoval, či sú v poriadku. To ma desí. “
Problém starostlivosti o deti sme už predtým vyriešili, môžeme to urobiť znova
LaChance Adams navrhuje federálnu podporu starostlivosti o deti: riešenie, ktoré nie je pre USA cudzie.
„Počas druhej svetovej vojny vláda poskytovala starostlivosť o deti ženám, aby mohli chodiť do práce a pomáhať vojnovým snahám. Nemyslím si, že by mala existovať vojna, aby mohla existovať takáto sociálna podpora. “
Takáto sociálna podpora je k dispozícii v niektorých ďalších rozvinutých krajinách, napríklad vo Švédsku. Je k dispozícii aj v Spojených štátoch prostredníctvom daňového odpisu pre spoločnosti, ktoré dotujú starostlivosť o deti na základe formulára 8882 Kredit na starostlivosť o dieťa poskytovanú zamestnávateľom.
Keď som bola tehotná so svojím synom, v mojej práci bolo najmenej ďalších päť žien, ktoré boli všetky tehotné súčasne. Všetci sme si plánovali vziať 12 týždňov materskej dovolenky (6 týždňov platených, 6 týždňov neplatených) predtým, ako sme sa vrátili do práce. Len čo sme sa však vrátili do práce, museli sme všetci nájsť primeranú starostlivosť o deti.
Nájsť ten pravý denný stacionár pre vaše dieťa je ťažké. Nie všetci sú si rovní. Za 1 200 dolárov mesačne jedna starostlivosť sľubovala, že môjho syna budem učiť posunkovú reč a jogu, a ponúkla mnoho ďalšieho vybavenia, ktoré 3-mesačné dieťa pravdepodobne nebude potrebovať. Ale pozrite sa na túto cenovku: 1 200 dolárov mesačne je pre niektorých hypotéka.
Nájsť cenovo dostupnú starostlivosť o dieťa, ktoré nie je vo veku školskej dochádzky, bolo pred prepandémiou dosť ťažké.
Nájsť cenovo dostupnú starostlivosť o dieťa, ktoré nebolo v školskom veku, bolo dosť ťažké pred pandémiou.
Advokátska organizácia Child Care Aware vo svojej správe z roku 2019 USA a vysoká cena starostlivosti o deti zistila, že rodiny v Spojených štátoch priemerne ročne vynakladajú na starostlivosť o deti do 5 rokov 9 100 až 9 600 dolárov. Tento národný priemer však rozpráva iba časť príbehu, pretože ceny starostlivosti o deti sa pohybujú v jednotlivých štátoch.
Keď sme s manželom hľadali denné stacionáre pre nášho syna, často som vtipne poznamenal, ako potrebujeme štipendijné programy pre kojencov, aby chodili do dennej starostlivosti, ako to máme pre mladých dospelých, ktorí chodia na vysokú školu.
Týmto sa ale dostávam k jadru problému. Pokiaľ ide o štátnu školu, jej primárnou funkciou je vzdelávanie, jej sekundárnou funkciou je - nepochybne - cenovo dostupná starostlivosť o deti.
Štátna škola nemôže byť našim jediným riešením
Pandémia narušila (a pre mnohých odstránila) základnú premisu života v modernej Amerike: štátnu školu ako starostlivosť o deti. Vďaka plateným programom s predĺženým dňom školy školy otvárajú svoje brány už o šiestej ráno a zatvárajú sa až o šiestej večer, čo umožňuje rodičom pracovať na rôzne zmeny.
COVID-19 však prinútil deti učiť sa z domova, kde väčšina z nich bude musieť byť pod dohľadom dospelého. Ak ešte nebol rodičom, ktorý zostáva doma, potom tento dospelý pravdepodobne pracuje z domu, opustil pracovnú silu z dôvodu prepúšťania alebo sa rozhodol svoje dieťa živiť, pretože náklady na starostlivosť o dieťa sú príliš vysoké.
COVID-19 nielen odhalil, aká dôležitá je cenovo dostupná starostlivosť o dieťa pre našu civilizáciu, ale aj to, aké náročné, časovo náročné a zhoršujúce sa vyučovanie je v skutočnosti.
Virálne video detského herca Ramona Reeda, ktorý spieval a kázal pri svojom stole pre virtuálne učenie, keď mal byť sústredený, a pozornosť venovaná škole, vyvolalo veľa smiechu a pohľadov.
Potom, čo som sa sám nad videom chichotal, som premýšľal o jeho matke, ktorú bolo počuť v pozadí a dotýkala sa ho, aby dostal úlohu. Rieši to každý deň? Myslel som.
Na to, aby som bola vystresovaná, stačila moja vlastná skúsenosť s učením dieťaťa na čítanie, sčítanie a odčítanie, ktoré jeho 5-ročnému ja neustále hovorilo, aby nehybne sedelo, dávalo pozor a sústredilo sa.
Potom tam boli týždenné hovory od môjho 13-ročného synovca, aby som mu pomohol s esejami a prezentáciami v PowerPointe pre jeho domácu úlohu v siedmej triede, pretože jeho rodičia pracovali a jeho stará mama (moja matka) sa jej snažila držať mulu, keď jej pracoval nervy .
Ako povedala Grange: „Myslím si, že rodičia si teraz viac vážia učiteľov.“
Názor, že učitelia sú dobre platené opatrovateľky, je preč. Myslím si, že ako rodičia môžeme všetci súhlasiť s tým, že učitelia sú hrubo platení za to, že každý deň vzdelávajú a jednajú s našimi deťmi.
Napriek tomu tu pri realizácii toho, čo pandémia priniesla do našich životov, stále zostáva len veľmi málo riešení.
Všetci musíme požadovať zmenu - najmä otcovia
Školy v celej krajine na všetkých úrovniach vzdelávania sa pomaly otvárajú v oblasti osobného vzdelávania. A rovnako rýchlo, ako otvárajú dvere študentom, hlásia medzi učiteľmi a študentmi pozitívne prípady COVID-19.
Niektorí rodičia dávajú svoje deti do školy z nutnosti. Iní držia svoje deti doma z nutnosti. Napriek tomu sme sa nedostali bližšie k riešeniu krízy starostlivosti o deti - v pandémii alebo mimo nej. LaChance Adams verí, že riešenie môže znieť revolučne, ale je v skutočnosti celkom jednoduché.
„Naozaj je to zmena kolektívnou činnosťou,“ povedala. "Toto ovplyvňuje nás všetkých." Ľudia si myslia, že starostlivosť o deti je len otázkou žien. Je to absurdné! Týka sa to všetkých! “
Grange chápe, že pokiaľ sa kríza starostlivosti o deti bude pozerať iba na optiku ženského problému, kolektív ju nikdy nebude riešiť.
Povedala: „Je viac než pravdepodobné, že otcov bude treba považovať za hlasy [zmien] na ich pracoviskách, pretože nebudú počúvať [ženy]. Áno, mohli by sme bojovať, bojovať, bojovať. Môžeme sa zhromaždiť, môžeme sa sťažovať, môžeme žalovať. Keby však otcovia vzali [vlastníctvo] a povedali: „Nie, všetci sme tu rodičia a všetci potrebujeme [starostlivosť o deti],“ myslím si, že by sa veci asi [zmenili]. “
Jej dôvera v túto udalosť je však nízka. Svoj sentiment uzavrela slovami: „Ale aká je pravdepodobnosť, že sa to stane?“
Ženy stále majú pocit, že si musia vybrať medzi prácou a rodinou
S manželom sme sa rozhodli dať nášho syna do školy. Môj manžel spochybnil rozhodnutie, pretože prípady COVID-19 na Floride raketovo vzrástli toto leto, ale ako pracujúca mama som bola neoblomná. Aj keď bola školská orientácia virtuálna, bol som neoblomný.
Od marca do augusta bolo moje päťročné dieťa so mnou celý deň, každý deň, s výnimkou niekoľkých týždňov, ktoré sme koncom júna a júla vyskúšali na letnom tábore. Do septembra potreboval ísť do školy a hlavne Potreboval som ho ísť do školy.
Nechcel som obetovať svoju prácu kreatívneho podnikateľa, novú cestu, ktorú som začal minulý rok po tom, čo som opustil svoju 11-ročnú kariéru v spravodajstve. Nechcel som prerušiť podnikanie a sedieť s mojím päťročným dieťaťom pred obrazovkou počítača 5 dní v týždni od 8:30 do 15:00. (pretože to je očakávanie), aby sa ubezpečil, že sa venuje virtuálnej škole.
Potreboval som, aby išiel do školy, a za to, že ma budú robiť, sa nebudem volať sebecký ani zahanbený.
"Je dôležité ujsť a mať prestávku," uviedla LaChance Adamsová. "Je dôležité, aby najmä matky stále zostali jedincami, ktorí majú svoje vlastné potreby a myšlienky." Mali by mať možnosť pokračovať v priateľstve, myslieť na seba, mať pokojný priestor pre svoju myseľ a [a] preskúmať svoje vlastné záujmy, ktoré nemajú nič spoločné s tým, že sú matkami. “
Pretože všetci pokračujeme v navigácii v tomto novom priestore rodičovstva, vzdelávania a práce v pandémii a zároveň sa snažíme vyriešiť krízu starostlivosti o deti, ktorá nás trápi už roky, je zrejmé, že všetci zúčastnení akcionári musia na túto otázku pozerať ako na spoločenská choroba a nielen práca žien.
Pokiaľ ide o mňa, dnes ráno som vysadil syna v škole a mohol som mu otvoriť dvere. Predtým, ako utiekol, aby zmeral teplotu, povedal: „Och, mami. Počkaj, “a potom ma objal rukami a objal ma na rozlúčku.
V tom okamihu som bol rád. Aj keď sa doba zmenila a nosenie masky je povinné, a hoci majú dospelí nespočetné obavy z „rony“, môj syn sa prispôsobuje. Nachádzame určitý stupeň normality v tom, čo možno označiť iba ako nenormálne časy.
Nikesha Elise Williams je dvojnásobná producentka správ a ocenená autorka Emmy. Narodila sa a vyrastala v Chicagu v štáte Illinois. Na Floridskej štátnej univerzite absolvovala štúdium BS v odbore komunikácia: masmediálne štúdiá a vyznamenanie za tvorivé písanie v angličtine. Nikeshov debutový román „Štyri ženy“ bol ocenený Cenou prezidenta Floridskej autorskej a vydavateľskej asociácie za rok 2018 v kategórii súčasná / literárna literatúra pre dospelých. „Štyri ženy“ uznala aj Národná asociácia čiernych novinárov ako vynikajúce literárne dielo. Nikesha je trénerom spisovateľstva a písania na plný úväzok a je na voľnej nohe pre niekoľko publikácií vrátane VOX, Very Smart Brothas a Shadow and Act. Nikesha žije v Jacksonville na Floride, ale vždy ju nájdete online na [email protected] alebo na Facebooku, Instagrame a Twitteri.
-everyone.jpg)
